冷读热读

2017

2016

认知写作学书单

题外话:传统写作训练低效且难以记忆,我创办的「认知写作学」站在认知&神经&心理科学前沿,结合经典美文与文本细读,呈现不一样的写作进阶路线。这是开给学员的书单。

2015

读书与心智

读千卷书,行万里路,不够…还得有个对谈者相伴,才更有意思。

2014

2013

《刻意练习》推荐序

在成为牛人的道路上,没有人能否认练习的作用。但是一万小时定律有一些什么样的问题?原作者埃里克森(Ericsson)的本意是什么?成人如何更好地学习?

2012

如果你爱的人是个精神病

如果你爱的人是个精神病,你能做的,只能是更爱他一点点。你的爱,将让你爱的人活下去,变得更好!

莫斯科维奇的《社会表征》:关于常识的社会心理学

在法国社会心理学为零的时候,作者将社会心理学自我定义为研究常识世界、思想社会或者共识宇宙的科学,社会表征就是人们共享的观念等偏常识的东东。在现代,是常识;在古代,是神话与信念系统;它产生于定锚与客体化两个过程。

2011

《积极心理学团体活动课操作指南》导读:如何上好幸福课®?

随着心理学进入21世纪,关注人类优势与幸福感的积极心理学运动日益声势浩大。积极心理学 在教育界也得到了广泛响应。美国哈佛大学、英国惠灵顿学院及香港中文大学先后开设讲授积极心理学 的幸福课®,深受学生欢迎。本文参考积极心理学的理论体系与欧美幸福课®实践,结合作者们在一线 实践心得,介绍了幸福课®的诞生背景、既有教学...

2010

《积极情绪的力量》序:迷人的积极情绪

正是在积极心理学兴起与时代变迁的大背景之下,人们对积极情绪的兴趣与日俱增。实际上,如果我们细数积极心理学,《积极情绪的力量》作者芭芭拉·弗雷德里克森教授关于积极情绪的“扩展和建构”理论就是那块最厚重的基石。《积极情绪的力量》作者整合了积极心理学中的积极情绪的10大重要概念,如喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗...

2009

吴静吉:青年有大梦

本文介绍了一位卓有成绩的心理学家吴静吉的心路历程及其优秀著作《青年的四个大梦》。

2008

《灾后心理自助手册》后记

2008年5月12日,这是一个举国悲痛的日子,无数生命被掩埋在废墟当中。作为一名从业多年的心理学工作者,不断传来的令人悲痛的消息促使我思考:在重大灾难面前,心理学可以做些?

2005

向阿西莫夫致敬

在学理上,如果我们收集的人类样本足够多;如果我们现在的心理学对人类行为可测量的变量在时间与空间上足够丰富、成本足够低;如果我们的计算机处理能力足够强大,我相信,阿西莫夫的心理史学不是不可能!

2003