读书八字诀、王阳明与芒格
近期微博整理。发在微博上，或答网友问或读书心得。较凌乱，将其依据主题，整理为较完整的大段文字。
读书八字诀
什么叫读书通透？正反上下古今中外，均有考虑。如某人还在强调弱联系，但2002年张文宏的【信息与信任】框架更好，强弱信任、高低频信息，解释东西；还是此人，强调批判性思维重要，但不提及批判性思维难以习得，近乎忽悠；对一万小时定律的弊端，避而不谈，更是以表面强大的逻辑误导读者。
读书通透第一步是正反上下古今中外的【反】与【古】。按照创新方法论triz来说，就是尺寸时间成本（STC）算法，有意识进行思想实验。比如【反】，假设什么情况下，科学的可证伪性会失效？比如【古】，原始人怎么会产生阅读与学校？《创新算法》一书描述更精彩： http://t.cn/zRa1jQJ
接着说读书的【正】。正法首重鲜活证据，集大成者为钱钟书与张五常。如钟书善于从笔记小说、诗词中取证据与正典映照，其笔记从来是断续，所以他曾言道：积小以明大，而又举大以贯小；推末以至末，而又探末以穷末；交互往复，庶几乎义解圆足而免于偏枯，所谓阐释之循环者是矣。典出弟子香港张隆溪教授。
五常关于自己读书法的完整阐述，首推【吾意独怜才】一书的学习三篇，参见http://t.cn/zRYJljF 所谓正，假设大师是对的；所谓正，穷尽心力，去寻找鲜活证据，这就是五常的【正】法。正首重鲜活证据，而非观点争辩。钟书从山林笔记中能学到什么大道？无非是以正逼近历史的复杂度而已。
好思想与坏思想的区别，前者侧重鲜活证据，后者侧重说服自己或他人。所以达尔文曾言，碰到不太相信的，会立即写下来，否则隔了一段时间，大脑会本能的拒绝相信。数学给予再高评价也不过分，因为它是人类心智皇冠，唯有数学，才能提供思维最高抽象级别的鲜活证据。
再说读书的【上】，人们以思考空间的方式思考时间，习惯展望未来、回顾过去，这是语言学著名的时空隐喻；为了生存，从小不得不形成良好的空间习惯，空间推理在构成智商主要指标的同时，也成了人类心理惯性主要来源，所以读书时，有意识地改变空间，如高度、如房间挑高、如内外概念，将获得更好的创意
有三个很搞笑的研究，其一，即使是房子天花板高二公分，创造力有所提升；其二，你靠在箱子外面思考，相对箱子里面思考，创造力的确改善。甚至，虚拟的箱子也是如此；其三，一群实验参与者绕着方形房间的边缘走、另一群则是随便走。结果发现，那些随便走的人创造力更好。类似研究均指向空间的改变
心智三部曲第三部专门写创新与时空隐喻。这一部是我思考最清晰的，不过反而放到最后写。再举个空间方面的有趣例子。在学习与记忆领域，这几年新研究发现，你背单词，即使其它变量都不改变，仅仅多跑一个地方背，效率也会提高。因为人类生存早期，其实就是在这种不同位置之间迁移
芒格
芒格关于组建跨学科知识体系的建议：
芒格1996年的演讲: “学术界远远地偏离了正确的轨道，出现功能紊乱。企业功能紊乱的原因在于他们把整体划分为各种私人领域，每人雄踞一方，各自为政。如果你想成为理性的思想者，必须培养出跨越常规学科疆域的头脑。”
1、依据学科基础性高低，对其排序，他整理了一份自己的栅格清单：http://t.cn/zRYsFwf； 2、不管你喜不喜欢，必须掌握到能通过测试的水平，能常规应用其最基本的内容，尤其是那些比自己所处专业更为基础的学科。 3、永远！永远！不要吸收那些任何出处不明的跨学科知识，更不要违背经济学原理，即拒绝采用任何本学科或其它学科的基础知识中已有解释； 4、当以上不能产生有用新观点时，那么就模仿那些创造成功观点的方法来进行大胆假设与创新，但所创新的理论不要和之前冲突，除非你的确证明它错误了。
芒格提高思维能力的建议：
我在漫长的职业生涯中吸收消化了几条超级简单的通用观念，我发现它们对于解决高难度问题非常好用。
其一，简化问题最好的方法是先把一些无需费神就能做出判断的大事决定下来； 其二，科学事实通常只有数学方式才能揭示； 其三，逆向思维。 其四，最好最实用的智慧就存在于基本知识中，不过有个极其重要的限定条件：你必须用跨学科的方式来进行思考； 其五，真正伟大的、非常出色的成果通常只可能是很多因素综合作用下的结果。
建议完这五条后，芒格示范了一个完整的高难度问题：1984年进行策划，如何将200万美元启动资金做到2万亿！
芒格太牛了！在应用刚才那五个原则破解时，动用了六七个学科的知识，其中动用了7个心理学效应！
芒格点评心理学：
首先，心理学虽然做过一系列巧妙而重要的实验，让人感受到它的魅力和实用性，但它缺乏学科内的综合应用，特别缺少对心理学倾向综合作用的关注；其次，将心理学和其它学科联合论述，少得可怜。
简而言之，心理学比其它学科认为的还要重要与实用；但又比业内人士的自我评价还要糟糕
芒格继续批心理学：总体来说，学术界仍沿袭诸侯割据，容忍着心理学教授用错误的方式教授心理学；非心理学教授对能在他们学科中起重要作用的心理学效应视而不见，而专业学校在每一届，新生上都小心地保持着对心理学无知的传统，并对不足引以为豪。
芒格在演讲末尾，对心理学非常看好并持乐观态度，他以达尔文生前死后待遇举例，说道：一种文化能如此对待死后达尔文，最终也会以恰当而务实的方式发展并整合心理学，从而推动所有领域发展。所有具备这种能力和洞察其中奥妙的人都应促进这一事情，因为这是关乎利益的事情。
荐书
世间读不完的好书，所以有了写书人书事的元书。大陆如启航，可惜荐书多半不合口味，唯有《时间箭》、《七日谈》、《图书管理员》三本是惊喜；港台书痴多见郝明义黄秀如，《阅读的狩猎》所荐图书十有八九想读或正在读；海外书痴则是芒格雷利柏，芒格所荐图书多半读过，雷的则心有余力不足，叹人生之短。
《如何读，为什么读》？要读用人类语言表达的人类情绪，你用人性来读；用你全部身心来读。《我想遇见你的人生》是爸爸写给女儿的爱；《阅读的狩猎》是知识狩猎者遇见“猎物”的爱；《昔我往矣》是怀旧的爱；《梦与智的旅程》是男女的爱；《流浪者之歌》是自我寻找的爱，《我不是一本型录》是作的爱。
当代罗素是哲学家、心理学家丹尼尔，名作为《意识的解释》；当代达芬奇是艾柯，名作为与《美的历史》、《丑的历史》与《无限的清单》；当代达尔文为道金斯，名作为《自私的基因》，正在读的近作为《地球上最伟大的表演》；当代休谟、康德、黑格尔或马克思是谁？
如何从传纪资料中获得心理学的发现？舒尔茨在其主编图书《心理学传记学手册》中，给出了完整框架与众多案例，提供了辨认【原型情景】的五个指标：1）清晰、具体、情感强调；2）贯通或渗透；3）发展性危机；4）家庭冲突；5）拒绝接受现状。http://t.cn/SqpQ9l
说到职业规划这个话题，不得不再次推荐一下金树人老师的《生涯咨询与辅导》，这本教材功底太深厚了。每位在困惑职业生涯的朋友都可以读读，虽然是教材，但是写得很生动，也是靠谱一手资讯来源，远胜于看各类导师的微博吹牛。 http://t.cn/a1S5O8
王阳明
《青年王阳明：行动中的儒家思想》 是杜维明的博士论文。写青年王阳明的苦闷、游学与思想追寻，易读极了，没有丝毫学术腔。这也是第一次读他的著作，好感大增。
青年杜维明写青年王阳明，以此作为自己性命之学。历时五十年，杜维明终成大儒。写尽年轻人的志向，苦闷与追寻，实为难得好书。
阳明父亲为状元，他少负才名，但治学之路曲曲折折。20岁第一次精神危机，学朱子，三天三夜，在竹子前格物无所得；26岁修辞章学，迷惘无所得；27岁再从朱子，循序致精，一次专注少数几个问题。落第两次，30岁终于进士及第。37岁，人生低谷，被放逐蛮夷之地，破解朱子没有解决的问题，龙场悟道，大成。
阳明少从曾祖父王杰，学儒家【曾点气象】，学者能见得【曾点意思】，将洒然无入而不自得，爵禄之无动于中，不足言也；从【禅宗寂灭】、【道家坐忘】与【书家练字】，学【专念】；从庄子学【元认知】，庄子是【得鱼而忘筌】，阳明则是【忘鱼而钓】。阳明同样创新观点无数，幸福是【心忘鱼乐自流形】；专业技能习得是【助】与【忘】，有意识的努力与无心的成长。
落落千百载，人生几知音。良师益友为阳明自认人生转折点。34岁时，与湛若水盟誓定交，立约宣讲新儒学；同年收下妹婿徐爱为开山大弟子。龙场悟道后，他为众人之良师益友，酒会上、野餐中、田野里、月光下，随性讲习，循理践行，对诸生唯有四点要求：立志勤学改过责善。
用心理学术语解读，
- 立志是行为倾向选择内在动机而非外在动机，做君子儒而非小人儒，洗掉官相；
- 勤学是刻意练习；
- 改过是元认知与反省智力；
- 责善是找到自己所在的学习社区与良师益友，也就是认知学徒制。
小结
学如登山，一山还有一山高，智慧路上，唯有谦卑。我等后生小辈，当与同道中人在一起，每日有所得。